Sprache und Handwerk - vom Migrationsalltag ins Erwerbsleben
Das Kursmodule ist für Menschen mit Migrationshintergrund. Es ist geeignet als Weiterbildungs- und Arbeitsintegrationsmassnahme. Die Kursteilnehmer durchlaufen 3 Zyklen:
- Zyklus 1 Einführung in die manuelle Werkstattarbeit
- Zyklus 2 Vertiefung der Fähigkeiten bei Sprache und Maschinenbedienung.
- Zyklus 3 Projektarbeit und berufliche Vorbereitung
Es werden Spracherwerb, handwerkliches Geschick und Verhalten in einer Arbeitsgemeinschaft gezielt und individuell gefördert.
Ziele von "Sprache und Handwerk"
- Teamarbeit fördern, Sprache anwenden im Arbeitsalltag
- Praxisnahe Aufgaben, Arbeiten in der Werkstatt mit Werkzeugen, Maschinen und Materialien
- Agiles Arbeiten, Arbeitshaltung (Selbst- und Sozialkompetenzen)
Kurszeiten Mindestens 2 Tage pro Woche
- Montag bis Donnerstag 08:30 bis 11:30 und 13:30 bis 16:30 und Freitag "Betreutes Lernen"
Kurskosten
- Pro 2 Kurstage pro Woche CHF 300.00
- Jeder weitere Kurstag pro Woche CHF 150.00
Kursinhalte
Zyklus 1: Einführung in die manuelle Werkstattarbeit
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Teamarbeit fördern
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Die Teilnehmenden kommunizieren in einfachen und ganzen Sätzen für den Alltag und die Werkstatt. Dies umfasst die korrekte Aussprache, Anwendung des Fachvokabulars sowie das Lesen und Schreiben einfacher Arbeitsanweisungen. |
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Agiles Arbeiten |
Die Teilnehmenden lernen, wie man einen Arbeitsplatz organisiert und ihn wieder verlässt, sie lernen Sicherheitsmassnahmen anwenden und ihre Arbeit knotrollieren. |
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Praxisnahe Aufgaben |
Einführung in die Grundwerkzeuge und Materialien (Holz, Metall, Farbe). Grundlegende Techniken üben Zeichnen, Messen, Sägen, Schleifen, Fräsen, Leimen und Malen. |
Zyklus 2: Vertiefung sprachlicher Fähigkeiten und Maschineneinführung
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Teamarbeit fördern |
Die Teilnehmenden erweitern ihre Fähigkeiten. Sie lernen, Arbeitsaufträge in Arbeitsschritte zu unterteilen. Die Kommunikation am Arbeitsplatz sowohl schriftlich als auch mündlich. |
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Agiles Arbeiten
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Einführung in die Bedienung von Fertigungsmaschinen mit Maschinen einzurichten, bedienen und grundlegenden Wartungsaufgaben. Qualitätsstandart in der Schweiz: Ordnung, Pünktlichkeit und Ausdauer |
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Praxisnahe Aufgaben |
Gruppenaufgaben, jeder Teilnehmende übernimmt spezifische Rollen durch Planung und Durchführung von Arbeitsaufträgen und Führen eines Arbeitsjournals. |
Zyklus 3: Projektarbeit und berufliche Vorbereitung
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Teamarbeit fördern
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Die Teilnehmenden arbeiten in Teams an einem realen Projekt, das alle bisher gelernten Fähigkeiten erfordert. Dies umfasst das Planen, Ausführen und Kontrollieren von komplexen Aufgaben sowie die Verwendung von CNC-Fertigungsmaschinen. |
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Agiles Arbeiten
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Die Teilnehmenden erstellen Lebensläufe und üben Bewerbungsgespräche. Sie lernen, wie man sich erfolgreich bei potenziellen Arbeitgebern präsentiert und erhalten Feedback zu ihrer Performance. |
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Praxisnahe Aufgaben |
Am Ende des Kurses präsentieren die Teilnehmenden ihre Projekte und reflektieren öffentlich über ihren Lernprozess und die erworbenen Kompetenzen. |
Ausbildungsverantwortliche bei LernEtwas:
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